miércoles, 31 de diciembre de 2008

Feliz Año Nuevo



Navegando en internet encontré este video y realmente me impresiono por lo simple y maravilloso a la vez, el video muestra en alta velocidad como va cambiando el cielo, el sol, la luna y las estrellas.

Así que les dejo este video para recordar lo rápido (o lento) que pasa el tiempo, y así pensar en todas las cosas que pasaron en este año, del que quedan horas nada mas, y así también tener en cuenta todos los nuevos retos y experiencias que vienen para este 2009 (Fenomenal :D).

En fin... les deseo lo mejor a todos los que visitan este blog, y saludos especiales para mi familia, mis queridos amigos y para mi niña hermosa :D… Feliz y prospero año nuevo.

La Diversidad de la Ciencia

Para variar esta navidad me llegaron un par de libros, y el que comentare hoy fuel el primero que leí. Como dice el titulo el libro se llama "la diversidad de la ciencia", pero lo que más llamo mi atención fue la bajada del título que dice: "Una visión personal de la búsqueda de Dios", lo que claramente me atrajo ya que el autor es el famoso cosmólogo y divulgador científico; Carl Sagan, quien entre muchas cosas dedico gran parte de su carrera a la búsqueda de la vida extraterrestre, de hecho escribió la famosa novela "Contacto", que luego fue llevada al cine.

En 1985, Sagan fue invitado a las prestigiosas Conferencias Gifford -ideadas por lord Adam Gifford para la promoción y difusión del estudio de la Teología Natural-, que se celebran en Escocia anualmente desde el siglo XIX, y de las que aquel año se celebraba el centenario de su inauguración. El resultado de estas conferencias es este obra, una maravillosa exposición de sus opiniones sobre temas como la posibilidad de vida inteligente en otros planetas, el peligro de la aniquilación nuclear, el creacionismo y la posible naturaleza química de la trascendencia.

En esta obra póstuma Carl Sagan combina magistralmente astronomía, física, biología, filosofía y teología para explicar nuestra experiencia del universo y de ese sentimiento casi místico que todos experimentamos al admirarlo.

Una de las cosas más notables es que cada conferencia (cada capítulo del libro) muestra de manera genial como pensaba este autor, con un dominio notable de una infinidad de temas y exponiendo todo sin ninguna pretensión, sin parecer dueño de la verdad, pero logrando convencer a cualquier escéptico sobre variados temas. En las últimas páginas del libro se muestran muchas preguntas y respuestas que se daban en las conferencias, un detalle genial, ya que se veía como Sagan respondía magistralmente cualquier duda planteada.

Otro punto que me gustaría destacar es que las conferencias, como vimos, son de 1985 y las visiones de Sagan son extremadamente proféticas en muchos aspectos, como por ejemplo la posibilidad de la existencia de agua en Marte y en las lunes de Saturno (que se corroboraron bastantes años después), también sus opiniones sobre el efecto invernadero y la contaminación, cosa totalmente cierta y nunca más vigente que en nuestros días.

Algo muy marcado durante el transcurso de las paginas es la preocupación del doctor Sagan sobre el peligro de la guerra nuclear, lo que no era difícil imaginar ya que durante esos años el tema de la guerra nuclear era algo bastante posible, en medio de la guerra fría, así Sagan desarrolla muchas ideas basándose en si la especie humana sería capaz de sobrevivir ese difícil momento o autodestruirse en una terrible 3 guerra mundial.

Como dije al principio, lo de la búsqueda de Dios me atrajo mucho, y la búsqueda es bastante interesante, ya que Sagan intenta combinar las ideas de Dios con la ciencia y más bien con la realidad, tomando ideas tanto de religiones occidentales y orientales y viendo cuales pasaban el escrutinio de la lógica, claramente esto se vuelve complejo pero de una forma notable uno logra comprender mucho más sobre sus propias creencias.

El autor intenta relacionar siempre la religión y la ciencia, nombrando diferentes personajes y discutiendo sus ideas logra dar a entender muchas falencias de la religión y como algunas creencias son muy poco probables, nunca dice que algo no es de cierta forma, solo explica lo difícil e improbable que lo es, como por ejemplo lo difícil que es creer en un dios de túnica blanca que ha existido siempre y está pendiente de la muerte de cada gorrión.

Como resumen, Carl Sagan con sus inteligentes -y, en muchas ocasiones, asombrosamente proféticas- observaciones sobre los grandes misterios del cosmos y de la vida en general, logra estimular el intelecto y la imaginación y de esta forma despertarnos a la grandeza de la vida en nuestro universo y en particular a este pequeño planeta al que llamamos hogar.

Para terminar recomiendo 100% este libro y les aseguro a todos que nadie se arrepentirá de leer esta gran obra de un pensador de la talla del Doctor Sagan.

miércoles, 17 de diciembre de 2008

Arquímedes

Hace poco leí una noticia notable, en donde se había reconstruido una maquina de más de 2000 años capaz de calcular con mucha precisión eventos astronómicos como los movimientos del sol, la luna y los planetas conocidos. El llamado "Mecanismo de Anticitera" es considerado casi un computador primitivo y su exactitud nos sigue asombrando hoy en día (como deben imaginar por el título), este artefacto fue construido por quien es considerado el más gran científico y matemático de la antigüedad, su nombre es Arquímedes y aquí dejamos su biografía.

De su biografía solo quedan datos muy relevantes (como su nacimiento, muerte y obra) y algunas anécdotas que por la inventiva de Arquímedes han quedado en la historia.

Hijo del astrónomo Fidias, quien probablemente le introdujo en las matemáticas, Arquímedes estudió en Alejandría, donde tuvo como maestro a Conón de Samos y entró en contacto con Eratóstenes. Regresó luego a Siracusa, donde se dedicó de lleno al trabajo científico.

Se cuenta que Arquímedes dedicaba absolutamente todo su tiempo a investigar y que le molestaba perder tiempo en tareas tales como bañarse. Muchas veces sus amigos y sirvientes lo metieron a la tina gritando y pataleando y cuando se daba por vencido y se dejaba bañar, usaba su cuerpo enjabonado como pizarrón para seguir pensando en el problema que lo ocupaba.

Una de las anécdotas más famosas y que dio origen al genial "Principio de Arquímedes" cuenta así: El rey Herón II de Siracusa le había dado a un orfebre una cierta cantidad de oro para que le hiciera una corona de oro puro. Cuando se la entregaron, el rey tuvo la sensación de que no era solo oro lo que había sido usado. Le planteó la duda a Arquímedes y éste se dio a la tarea de resolver el misterio. Mientras meditaba el problema se le ocurrió tomar un baño, cuando se metió a la tina que estaba llena hasta el tope, se dio cuenta de que la cantidad de agua derramada, estaba relacionada a la cantidad de su cuerpo sumergida en el agua. Con la cara iluminada por la alegría, salió de la tina y desnudo, se fue por las calles de la ciudad, gritando; Eureka! Eureka! (lo encontré! en griego). Luego -del nudismo público- Arquímedes sumergió la misma cantidad de oro puro que el rey había entregado al artesano y midió hasta dónde subía el agua; luego sumergió la corona y al medir hasta dónde subía el agua, resultó que era una altura menor. Como el volumen era igual, la única explicación era que tenían distintas masas; es decir, que la corona no era de oro puro. El orfebre confesó que había quitado oro y agregado la misma cantidad de plata.

Hay otra anécdota, sobre palancas y poleas. Arquímedes dijo alguna vez "dadme un punto de apoyo, y moveré el mundo'', refiriéndose a la palanca. Su amigo, el rey Herón, lo puso en duda. Entonces, Arquímedes pidió que en un barco pusieran la mayor cantidad posible de armamento y de gente, luego desde una silla, cómodamente sentado, sacó el barco completamente cargado al mar, usando solo un sistema de poleas. Dicen que acto seguido, Herón publicó un edicto según el cual, de ese día en adelante, todo lo que Arquímedes dijera sería considerado verdadero.

Dentro de su genial e inmortal obra podemos encontrar el famoso principio hidrostático que lleva su nombre ("Principio de Arquímedes"), su estudio sobre la cuadratura del círculo (problema sin solución en la geometría) y descubrir la relación aproximada entre la circunferencia y su diámetro, lo que hoy en día se denomina número "pi" o "π" (fundamental en la geometría).
Entre sus logro se encuentra que se anticipó al descubrimiento del cálculo integral con sus estudios acerca de las áreas y volúmenes de figuras sólidas curvadas y de áreas de figuras planas (estudios que serian retomados por figuras como Newton y Leibniz , antes de que definiera formalmente el cálculo integral), realizó un exhaustivo estudio de la espiral uniforme, conocida como espiral de Arquímedes; determinó el resultado de la serie geométrica de razón 1/4, el más antiguo del que se tiene noticia; creó un sistema numérico posicional para escribir números muy grandes; inventó una máquina para la elevación de agua, el tornillo de Arquímedes, así como la balanza que lleva su nombre además enunció la ley de la palanca (anécdota del barco).

Cuando rondaba por los 70 años, su ciudad natal, Siracusa, fue asediada por los romanos, el gran Arquímedes sin tener cargo militar alguno, se ofreció para defender la ciudad y como era de esperar de un hombre de su capacidad, lo hizo muy bien, se le atribuye la invención de la catapulta y un sistema de espejos que reflejaban y concentraban los rayos de sol con lo que lograba incendiar los barcos enemigos. Se cuenta que era suficiente ver asomar tras las murallas algún soldado con cualquier objeto que despidiera reflejos brillantes para que cundiera la alarma entre el ejército sitiador. Claramente esta situación no podía ser indefinida y en un momento de descuido de los habitantes de la ciudad, el ejército romano logro penetrar en ella y terminar así con el asedio. A pesar de las ordenes de no matar al sabio, un soldado romano termina dándole muerte probablemente por alguna discusión con este, de hecho se supone que sus últimas palabras fueron “no molestes a mis círculos”, de esta forma “el hombre de una inteligencia sobrehumana” -según Plutarco- terminaba una vida que claramente pasaría a la historia.

*Aqui les dejo el link sobre el "Mecanismo de Anticitera", reconstruido y funcionando http://www.youtube.com/watch?v=4eUibFQKJqI

jueves, 13 de noviembre de 2008

Zeitgeist "Addendum"

Addendum es una palabra latina que hace referencia a algo que se adhiere o se agrega y esto es claramente lo que hace este documental, agregar contenido y terminar (probablemente) la historia que empezó con Zeitgeist "The Movie".

Como deben recordar (ya que lo comentamos hace un par de meses), Zeitgeist "The Movie" era un documental, sin fines de lucro, que criticaba la religión, el (supuesto) fraude del 9/11 y el sistema económico mundial, y esta temática la continua su segunda parte, Zeitgeist "Addendum", la cual inicia con una crítica mucho más profunda al sistema monetario internacional y continua con un ataque a la grandes compañías, que según nos explican son las que realmente controlan el mundo y finaliza enseñándonos una solución bastante utópica para todos los problemas de la humanidad.

Ahora pasemos a analizar el documental mas en profundidad; Una diferencia notable con la primera parte es que esta si se puede catalogar de principio a fin como una historia de múltiples conspiraciones, ya que inicia así y esa temática continua durante el transcurso de más de 2 horas de video, esto no quiere decir que sea malo (ni siquiera peor que el primero), solo quiere decir que es más fácil encasillarlo como solo "teorías conspirativas" por quienes no crean en nada. Personalmente yo estoy de acuerdo con muchas cosas del documental más que nada porque yo también las pensaba desde hace mucho tiempo, pero ahora vistas con una investigación más profunda y respaldada por estadísticas inapelables.

Lo primero que es criticado es el sistema monetario que como nos demuestran está destinado solo a aumentar la desigualdad social (lo que vemos a diario) y que es la herramienta ocupada por las grandes corporaciones para esclavizar a la humanidad de una forma casi imperceptible. Los organismos más criticados son el BM y el FMI, ya que se muestra estadísticamente como estos "Bancos" solo provocan daño a los países con sus préstamos y sus intereses.

Luego debe venir la parte más interesante, en donde un supuesto "sicario económico" que trabajaba para alguna compañía Norteamericana, nos relata cómo las corporaciones y el gobierno de Estados Unidos se han encargado de manipular la política mundial durante toda la historia solo para su conveniencia. Aquí nos presentan muchos gobiernos que han sido derrocado, tanto por "accidentes" o golpes de estado (algo que en Chile podemos dar fe) y como esto solo se debía a que los gobernantes estaban en contra de las políticas predatorias de estas compañías.

Una de las cosas que más de acuerdo estuve es la extrañísima falta de energías limpias eficientes, siendo que en los últimos años el ser humano ha avanzado tanto en algunos ámbitos y aun así no podemos hacer eficientes las energías renovables, claramente yo no lo creo y lo veo como que "algo" está evitando este progreso y para los que vean el video verán claramente quienes son los que quieren que todo siga de esta manera.

Acercándonos al final, nos plantean la solución a la terrible situación que vivimos, y esta solución queda plasmada en el actual "Proyecto Venus", donde se nos muestra una sociedad utópica donde todo el trabajo es hecho gracias a avanzada tecnología y donde todos los recursos son renovables, ya sin el esclavizante sistema monetario y con la libertad de hacer lo que uno quiera, claramente esto es fantástico y realmente es a lo que deberíamos llegar, pero a mi entender esto no es posible a corto plazo (como es planteado en el documental) si no, será posible en muchos años mas ya con nuevas generaciones y con un cambio en la mentalidad del mundo (cosa que hoy es imposible).

En resumen recomiendo 100% ver este documental (y el anterior si no lo han visto) porque aunque uno pueda ser escéptico con muchas cosas, al menos esas 2 horas les darán mucho que pensar y mucho tema para discutir.

*Aquí les dejo el link para que disfruten de este gran documental y con subtítulos en español http://video.google.es/videoplay?docid=-6106699751525260052&ei=ppQbScfNDJOwrALC66HyBg&q=zeitgeist+addendum+español.

miércoles, 29 de octubre de 2008

Círculos en los cultivos

Siguiendo con temas que se prestan para muchas polémicas, que mejor que hablar sobre los famosos "Círculos en los cultivos" (o de las cosechas), para mi estos círculos son unos de los enigmas más grandes de nuestros tiempos y por lo mismo hay posiciones muy encontradas respecto a ellos, algunos aseguran que se tratan de mensajes de seres extraterrestres que se estarían comunicando con nosotros y por otro lado están los escépticos que aseguran que todos estas figuras son fraudes y de fabricación humana.

Antes de discutir sobre su posible origen, empecemos por explicar bien que son estos "círculos" que causan tanta polémica. Los círculos de los cultivos son diseños que aparecen impresos sobre cultivos por lo general de tipo gramíneo en el término de una noche. Los dibujos son definidos por la posición de las plantas, que en ese tipo de cultivo están distribuidas apretadamente. Las plantas ubicadas dentro de la circunferencia quedan con los tallos muy prolijamente doblados y acostadas contra el piso. Las cabezas de los tallos apuntan todas en un mismo sentido, alineadas con la circunferencia del círculo, y suelen quedar con sus extremos apuntando en el sentido de las agujas del reloj (aunque han aparecido formaciones en las que el sentido es inverso). Algunos estudios mostraron que el doblez de los tallos se produjo en todas las plantas exactamente a la misma altura. Muchos círculos son únicos y solitarios, pero existen formaciones de más de uno, a veces unidos entre sí. En los últimos diez años han aparecido conjuntos con dibujos matemáticos extremadamente complejos, formados de centenares de círculos y otras formas geométricas.

Este fenómeno puede parecer exclusivo de la actualidad pero está lejos de serlo, el primer registro que se tiene es de 1647 (aunque se habla de ellos desde la edad media), y este registro es un panfleto que publicaba la noticia de un extraño circulo que había aparecido de la nada, este noticia llevaba el nombre del "demonio de segar", ya que se veía a una especia de demonio haciendo el circulo en los cultivos, pero a pesar del título (y del diablo con una hoz), en el dibujo de puede ver con gran claridad que las espigas están dobladas (justo como las que vemos hoy en día).

Los primeros casos que tuvieron repercusión mediática aparecen en 1976, cuando se descubren los primeros círculos en Winchester, Reino Unido. Estos eran simples, de apenas 9 o 10 metros de diámetro, pero con el paso de los años se volvieron más complejos y numerosos. Ya en la década de 1980 el fenómeno se traslada a otros países como Alemania , Nueva Zelanda etc.
En 1991 Doug Bower y Dave Chorley se adjudican la autoría de varios círculos aparecidos durante mediados de la década de 1970, mostrando cómo realizarlos a la prensa, desde este momento los la atención de la prensa hacia este fenómeno cae considerablemente, y esto se intensifica cuando cámaras infrarrojas filman a personas haciendo los círculos en la noche.
Pero luego de estos incidentes siguen apareciendo cada vez mas círculos, pero estos cada vez más complejas, cifrando mensajes (hasta en código binario), trabajos realmente increíbles que si de verdad son de autoría terrestre deberían presentarse al publico ya que sus diseños son geniales y verdaderas obras de arte (claramente yo no creo eso).
Pero ahora entremos a lo más complejo del tema; su autoría, ¿quien crea estos círculos? Y ¿para qué?, ¿Estamos en presencia de mensajes de seres más evolucionados que nosotros o simplemente somos testigos de fraudes ridículamente caros y sin objeto?
Pasemos a los hechos: existen círculos pequeños y sin complejidad estructural apreciable que perfectamente podrían ser hechos por campesinos o grupos amante de los círculos, pero ¿qué pasa con los que tienen dimensiones gigantescas y contienen mensajes cifrados que solo personas con estudios de alto grado podrían descubrir?

Un ejemplo muy claro de esto es un circulo encontrado en junio del 2008 cerca del Castillo de Barbury, este círculo es tan complejo que tiene cifrado en si mismo los primeros 10 dígitos del número pi, ¿coincidencia? no lo creo, es demasiado perfecto para ser solo casualidad, ahora ¿ustedes creen que las populares teorías de que son fraudes hechos por campesinos tienen algún sentido en este caso? (y en mil mas, solo que este es mas reciente), para mí al menos no tendría sentido que esto fuera un fraude ya que sin contar con súper campesinos, doctorados en matemática o ingeniería (que amen la geometría fractal como en algunos casos) y con recursos para crear este tipo de figuras, no puedo imaginar cómo se podría hacer sin que nadie se diera cuenta, claro que un grupo de ingenieros con diversos aparatos y tiempo (y dinero) podrían hacer algo similar pero se demorarían bastante tiempo como para que todos se dieran cuenta, recuerden solamente que al igual que las líneas de nazca estas figuras son solo apreciables de una considerable altura, así que para mí la posibilidad de que todos sean fraude es nula, claramente hay muchos que son fraudes, pero se notan que son cosas que si se pueden hacer en la noche con un grupo de gente, como verán en las fotos que dejare, hay otros que necesitarían demasiado trabajo.
Claramente yo no creo en el fraude (en que todos son fraudes), pero lamentablemente no puedo asegurar (aunque me gustaría) que son obra de seres extraterrestres, pero si me preguntan realmente lo que creo, yo diría con un 80% de seguridad que son obra de una civilización ajena a la tierra, que en cualquier momento se nos hará presente (algún día ampliare este tema :P).

*Bueno aquí les dejare varias fotos de estos fantásticos círculos, de los que uno al solo verlos se sorprende de lo geniales que son (el primero es el más actual y que cifra el número pi)

**Para los que hayan visto un famoso video de dos bolas de luz creando un círculo en el cultivo, se supone que es un fraude reconocido por el autor, pero me quedan sus dudas.

***Un ejemplo que para la prensa (querida y mediocre prensa mundial) solo sirvió para reírse del fenómeno es que en 2006 se hizo un círculo de cultivo de Firefox, pero como era lógico, no paso desapercibido, fue hecho por un grupo de expertos (que entre lo que usaron fue un helicóptero), y no diremos que les costó poco, además si lo ven es increíblemente más simple que centenares de otros círculos.


domingo, 12 de octubre de 2008

La Gran Pirámide

La Gran pirámide es una de las 7 maravillas del mundo antiguo y la única de estas que perdura hasta nuestros días, pero ¿Porque este monumento siempre le ha rodeado un halo de misterio e intriga que nos maravilla e intriga a la vez? Se dice que la Gran Pirámide fue construida por el faraón Keops en la IV dinastía, hacia el año 2.400 AC, como última morada de su cuerpo. Pero desde ahí que la historia no es clara, de hecho el cuerpo del faraón nunca fue encontrado.

Según el historiador Herodoto, que visitó la pirámide aún intacta en el siglo V A.C. Acompañado de los sacerdotes egipcios, la construcción tomo 20 años. De acuerdo con los expertos este dato no es una información real, ya que de haberse construido en ese periodo de tiempo habrían sido necesarios 100.000 obreros trabajando las 24 horas del día (Recordemos que ni siquiera contaban con iluminación para trabajar de noche) durante todos esos años, colocando un bloque de 2´5 a 10 toneladas cada 3´5 minutos. Los Egipcios de la IV dinastía jamás dispusieron de tanta mano de obra, por lo que saber cuánto duro realmente su construcción es imposible.

Su construcción es un verdadero enigma ya que para muchos la gran pirámide fue construida antes de los egipcios, se ha hablado de civilizaciones muy antiguas con grandes conocimientos ya olvidadas en la historia (por ejemplo habitantes de la “Atlántida”), o más impactante aun, la posibilidad de que esto increíbles monumentos sean obra de extraterrestres o estos mismos hayan proporcionado al pueblo egipcio las herramientas para su construcción.

Algo maravilloso de la Gran Pirámide fue su revestimiento de mármol de 25.000 bloques de 16 toneladas cada uno, pulidos a la perfección en un grado comparable al que se logra hoy con los espejos para telescopios (de hasta 5 m.). Cada bloque tenía 7 superficies planas de 3 m2 cada una.

El revestimiento se mantuvo hasta el año 1250 de nuestra era, cuando los turcos otomanos empezaron a desmantelarlo para construir sus palacios, sólo se salvaron 40 bloques que quedaron protegidos por las dunas. Para llegar a conocer la precisión del tallado sólo se puede recurrir al Máser, aparato de última generación inventado durante esta década.

Los árabes llamaban a las pirámides "Las Luces" debido a que este revestimiento actuaba como un espejo que deslumbraba al mirarlo a cientos de kilómetros. La luz que reflejaba era como la del Sol debido a que fue pintada de amarillo (con Limonita). Según Herodoto también se encontraba cubierta de jeroglíficos y pinturas diversas.

La época de su construcción aún es un misterio, lo único que parece claro es que Keops no la construyó y que es más antigua de lo que se suele creer. Debido a que sus caras no son totalmente rectas sino que se curvan ligeramente hacia adentro y a su perfecta orientación al norte geográfico, el día del equinoccio el Sol incide de manera que la sombra parte exactamente en dos la cara norte. Según el ajuste astronómico necesario la comisión de energía atómica de Brasil llegó a la conclusión de que tenía 14.000 años.

En los años cincuenta se descifraron tablillas de arcilla descubiertas en la ciudad Sumeria de Niniveh (hacia el 2550 A.C.); hablan de las pirámides como construcciones 6.000 años más antiguas que los egipcios. Según ellos eran balizas para lo que hoy llamaríamos ovnis. Estos textos vienen avalados al hablar también de la Tierra como del séptimo planeta, contando hacia el Sol, lo que tiene su mérito si tenemos en cuenta que Urano se descubrió en 1781, Neptuno en 1846 y Plutón en 1930 (Plutón ya no es planeta, pero eso si que no lo podían saber xD).

Según nos adentramos en la historia y en la misma construcción los misterios salen por sí solos dando más que pensar. Sir W. Simons descubrió por accidente que la pirámide posee un campo electromagnético cuando cubriendo una botella con papel humedecido recibió una descarga. Por lo visto las cinco losas graníticas colocadas una encima de otra separadas unos 3 m. actúan como una pila.

También sorprende que la obra más importante de toda la humanidad no quedase registrada en ningún lugar, no haya leyendas, relatos o simplemente dibujos en el interior que atestigüen quién fue su constructor y el motivo. De haber sido construidas por los egipcios las habríamos encontrado decoradas como acostumbraban, describiendo hasta los costos de la obra o la vida de su fundador.

A mediados del siglo XIX el astrónomo Charles Piazzi Smyth, establece que dividiendo la suma de los cuatro lados por el doble de la altura de la pirámide, se obtiene 3,14, o sea el número Pi. Por otra parte, dividiendo la superficie de la base por la superficie lateral y la superficie lateral por la superficie total, se obtiene 1,618, es decir, el número áureo evocado por el filósofo griego Pitágoras. Mas tarde se descubrió que el perímetro de la base es cien veces el número de días del año y la altura de la pirámide es una milmillonésima de la distancia de la Tierra al Sol. (Todo esto puede ser una maravillosa casualidad, pero a mí me parece algo extraño)

¿Qué otros misterios se pueden encontrar en su interior?, para unos en su geometría se halla escrita toda la historia de la Humanidad, para otros es como un gigantesco orbe de conocimientos, y para la mayoría una pieza importante en la historia del mundo. ¿Guardara alguna relación con el resto de pirámides que existen alrededor del mundo?, desde Centroamérica, pasando por China e incluso, quizás, en Marte.

*Dato Freak: Recordemos que cuando Napoleón conquisto Egipto, paso una noche en la gran pirámide que, según muchos, cambio su vida, se cuenta que salió muy extraño de la monumental tumba pero ni aun en su lecho de muerte revelo lo que ahí dentro había pasado.

**Dato Freak 2: Como el cuerpo del faraón Keops nunca fue encontrado el rumor de que la Gran pirámide guardaba el secreto de la inmortalidad se hizo más fuerte tanto así que en su afán por hacerse inmortal Hitler mando varias expediciones con el fin de encontrar tal secreto.

jueves, 2 de octubre de 2008

¿Podemos viajar a través del Espacio-Tiempo?

Este es un tema que ha fascinado al mundo durante muchos años, tanto en la literatura como en el cine. Este tema que pertenecía más que a nada a la ciencia ficción, ha dado un vuelco importante en nuestros días, de tal forma que nos vemos obligados a repreguntarnos cosas tales como; ¿podemos viajar a galaxias distantes?, ¿viajar al futuro? o ¿viajar el pasado y cambiar la historia?

¿Por que decimos que antes estas preguntas pertenecían a la ciencia ficción?, porque gracias a los gigantescos avances de la física y la tecnológico de las últimas décadas una fracción de la comunidad científica sostiene que en un futuro no tan lejano seremos capaces de realizar algunas de estas proezas, que antes solo cabían en nuestros sueños más fantasiosos.

Y todo esto podría realizarse gracias a una hipotética característica topológica del espacio-tiempo, los famosos (o no tanto?) agujeros de gusano. Los agujeros de gusano son una concepción hipotética de lo que sería un "atajo" entre 2 puntos del espacio-tiempo, recordando que el camino más que cortos entre 2 puntos es una línea recta, estos agujeros podrían darnos, como mínimo, la facultad de llegar a lugares que avanzando tradicionalmente (un transbordador espacial por ejemplo) seria imposible (dadas las gigantescas distancias de nuestro universo). Pero antes de seguir veamos un poco más a fondo estos singulares fenómenos.

Los agujeros de gusano son soluciones a la relatividad general, unas de las primeras descripciones matemáticas fueron hechas por Einstein y Rosen, por lo que fueron llamados "puente de Einstein-Rosen", pero a mediados de los 60 se demostró que estos agujeros eran inestables y se cerrarían casi al mismo tiempo de crearse. En 1985, Kip S. Thorne, realizó una serie de cálculos que le llevaron a encontrar la solución a la inestabilidad de un presunto agujero de gusano. La solución que encontró Thorne pasaba por un tipo de energía llamada exótica o energía negativa. A diferencia de la materia o energía normal (o positiva) que actúa como una lente gravitatoria convergente (hace converger los rayos de luz) la energía exótica o negativa actúa como lente gravitatoria divergente, manteniendo separadas las paredes del agujero de gusano. Hace divergir los rayos de luz que entren así como las fluctuaciones del vacío que de otra forma al ser multiplicados por el agujero impedirían su estabilidad y lo destrozarían.

De esta manera existen varios tipos de agujeros de gusano dependiendo de la solución matemática:

· El supuestamente formado por un agujero negro de Schwarzschild, este "agujero de gusano de Schwarzschild" producido por un agujero negro de Schwarzschild se considera infranqueable.

· El agujero de gusano supuestamente formado por un agujero negro de Reissner-Nordstrøm o Kerr-Newman, resultaría franqueable pero en una sola dirección, pudiendo contener un "agujero de gusano de Schwarzschild".

· El agujero de gusano de Lorentz posee masa negativa (materia extraña o exótica) y se hipotetiza como franqueable en ambas direcciones.

Claramente a nosotros nos interesan las soluciones que nos den agujeros de gusano franqueables, para hipotéticamente viajar grandes distancias o a diferentes "tiempos".

Los agujeros de gusano atravesados de Lorentz permitirían viajar de una parte del universo a otra de ese mismo universo muy deprisa, hemos visto como gracias a la materia exótica podríamos mantener abierto un agujero de gusano franqueable pero también se ha planteado otra forma para esto, como un tipo de agujero que se mantiene abierto por cuerdas cósmicas, el cual ya fue predicho por Matt Visser en un artículo publicado en 1989.

Ahora tomando como premisa de que tenemos la tecnológica para producir materia exótica (y que entrar en el agujero no nos destruirá de alguna forma), ya podríamos construir nuestro "pasadizo" en la trama espacio-tiempo, con esto nuestra primera pregunta ya tiene respuesta, si podríamos llegar a lugares distantes, sobrepasando globalmente la velocidad de la luz (pero nunca localmente, así que no hay problema).

¿Y los viajes en el tiempo?, teóricamente podríamos ir sin problemas al futuro, esto podría llevarse a cabo acelerando el extremo final de un agujero de gusano a una velocidad relativamente alta respecto de su otro extremo. La dilatación de tiempo relativista resultaría en una boca del agujero de gusano acelerada envejeciendo más lentamente que la boca estacionaria, visto por un observador externo, de forma parecida a lo que se observa en la paradoja de los gemelos.

Pero lamentablemente, para los que querían cambiar la historia, teóricamente se ve casi imposible viajar al pasado, ya que según los cálculos la energía necesaria para viajar al pasado harían que el agujero se cerrara, de esta forma parece que la naturaleza se protege así misma de que la historia se vea modificada (y como sabemos de la teoría del caos, cualquier cambio mínimo en el pasado podría influir considerablemente en el presente). Así que como el viaje al pasado crea inevitablemente innumerables paradojas temporales (como la del abuelo), parece que la misma naturaleza nos previene de este tipo de cosas haciendo real la "conjetura de protección cronológica" de Hawking que plantea la imposibilidad de viajar al pasado.

Bueno para terminar, tengo que decir que este es uno de los pocos temas de la física moderna que me considero escéptico, ya que no creo que algún día tengamos la tecnológica para abrir un agujero de gusano (ni manejar materia exótica) y si lo lográramos probablemente las fuerzas dentro del agujero nos impedirían usarlo. Además recordemos que la teoría de cuerdas y sus dimensiones extras si están en lo cierto y las demás (5 o 6) dimensiones están compactadas a escala subatómica, la posibilidad de usar agujeros de gusano se vuelve aun mas difícil, de hecho yo diría imposible.

domingo, 21 de septiembre de 2008

Más Noticias (LHC)

Como sabemos, hace tiempo el LHC es uno de los temas favoritos de este Blog, y como dije en una noticia anterior iré publicando las noticias del experimento más grande (y peligroso?) de la historia.

Bueno, primero agradecer que sigamos aquí después de su puesta en marcha, pero inmediatamente después tenemos que contar un poco lo que paso con este mega colisionador en el momento que se hizo funcionar por primera vez.

Recordemos que lo que se hizo hace una semanas fue casi solo prenderlo, de hecho era ver si los protones recorrían todo el colisionador sin problemas, así que tampoco hay que sorprenderse porque nada importante haya pasado, ya que las verdaderas colisiones se "iban" a hacer en octubre y con mucha más que la energía recientemente usada. Pero que es lo importante de esto?, es que ya el LHC tuvo sus primeras fallas (en chileno, ya guateo) y por estas estará inutilizable por lo menos 2 meses, así que según los primeros cálculos la verdaderas colisiones se harán por marzo del 2009. (Por lo que tenemos más meses de vida :P).

Una de las cosas más graves fue que desde la primera prueba hubo fallas, pero recién al pasar uno días se dieron cuenta (exacto nadie en el CERN se dio cuenta de los errores hasta casi una semana después), así que ojala que desde ahora estén más atentos con estas desperfectos. Ahora les dejo los detalles más técnicos sobre las fallas.

La primera falla fue eléctrica y ocurrió inmediatamente: "mientras se realizaba la prueba de flujo de protones en sentido anti-horario uno de los transformadores del colisionador falló. Este dispositivo de 30 toneladas de peso es parte del sistema de refrigeración del equipo, y su desperfecto hizo que la temperatura de la máquina se elevara desde 2 a 4,5 Kelvin, que sigue siendo extremadamente frío (cerca de -269 grados Celsius) pero que no es lo óptimo para realizar el experimento."

La segunda falla y que lo saca de las canchas por 2 meses es la siguiente: “Conducir el flujo de electrones que circula por el supercolisionador requiere de una serie de electroimanes energizados por un flujo enorme de electricidad que debe viajar por ellos casi sin resistencia, y para esto los imanes son enfriados a temperaturas cercanas al cero absoluto con helio líquido para despertar sus capacidades de superconducción. En un efecto conocido como quench, varios de los imanes parecen haber fallado esta etapa, calentándose desde los 2 a los 100 Kelvin, convirtiéndolos en conductores ordinarios y evaporando cerca de una tonelada de helio dentro del colisionador, que debe mantenerse en estado de vacío.
El reemplazo de las partes no es particularmente difícil, pero trabajar en la maquinaria requiere que el sector sea elevado a temperatura ambiente lentamente, para luego realizar las reparaciones correspondientes y volver a enfriar la sección hasta su temperatura de funcionamiento, y todo el proceso podría tardar varias semanas."

*Como mínimo por 2 meses no tendremos (grandes) noticas del LHC, pero cualquier noticia relevante será publica lo más pronto posible.

miércoles, 17 de septiembre de 2008

Kurt Gödel

Como me voy unos días a la playa para disfrutar de estas fiestas patrias, sentí necesario hacer un articulo y que mejor que publicar una biografía de un personaje que con sus aportes cambio la historia de la matemáticas, con esta descripción tan poco especifica es difícil imaginar de quien hablamos, en este caso hablamos de Kurt Gödel, quien fue llamado el “genio de la racionalidad” por sus trabajos principalmente en la lógica matemática. La historia de Gödel, parece una historia que se repite donde una persona con una gran capacidad la paga muy caro, como si su genialidad fuera una con su desgracia.

Gödel nace el 28 de abril de 1906 en Brno, en Moravia (actual República Checa), Su padre, Rudolph, fue propietario de una fábrica textil. Su madre, Marianne, fue una cariñosa madre de familia que había recibido una extensa educación literaria en Francia. La familia Gödel era económicamente acomodada y el joven Kurt pudo dedicar todas sus energías al estudio.

Asistió a la escuela primaria y secundaria en Brno de la cual se graduó con honores en 1923 y sobresalió en matemáticas, idiomas y religión. En el transcurso de su adolescencia Kurt estudió, entre otras materias, la Teoría de los colores de Goethe, críticas de Isaac Newton y la obra de Immanuel Kant.

Ingresó en la Universidad de Viena en 1924 planeando estudiar Física Teórica. Hacia 1926 su atención volvió a las matemáticas y en específico a la lógica matemática (donde destacaría por sobretodo). En 1930, Gödel se doctoró en Matemáticas dirigido por H. Hahn, un notable matemático miembro del Círculo de Viena. A partir de aquí comienza Gödel a trabajar en sus más importantes teorías sobre la completitud de sistemas formales.

Súbitamente, Gödel adquirió estatura internacional en lógica matemática con su tesis doctoral, "La completitud de los axiomas del cálculo funcional de primer orden" (1929) y con su memoria "Sobre las proposiciones formalmente indecibles de Principia Mathematica y sistemas afines" (1932).

Ahora resumiremos de la forma más simple posible lo que enuncia el famoso “Teorema de incompletitud de Gödel”, que aunque no es su único aporte a las matemáticas es una de los que más impactaron al mundo y marcaron la historia de la lógica.

El teorema afirmaba que ningún sistema de leyes (axiomas) puede tener potencia suficiente para demostrar todos los enunciados verdaderos de la aritmética, sin ser al mismo tiempo tan fuerte que demuestre también enunciados falsos, esta poderosa afirmación (demostrada completamente por Gödel) puede expresarse de la siguiente forma: "En cualquier formalización consistente de las matemáticas que sea lo bastante fuerte para definir el concepto de números naturales, se puede construir una afirmación que ni se puede demostrar ni se puede refutar dentro de ese sistema".
Una generalización del teorema (o también llamado segundo teorema) nos dice: "Ningún sistema consistente se puede usar para demostrarse a sí mismo".

Estos increíbles resultados trajeron aplicaciones para casi todas las áreas del saber, por ejemplo afecto fuertemente al determinismo de la física clásica (y se transformo, hasta el día de hoy, en uno de los obstáculos más grandes en la búsqueda de la teoría del todo), la filosofía, la lógica, la informática, etc.

Una aplicación interesante es para los virus computacionales ya que aplicando el teorema se puede demostrar que ningún programa que no altere al sistema operativo será capaz de detectar a todos los programas que si lo hagan (virus).

En 1933 Gödel viajó por primera vez a los Estados Unidos donde conoció a Albert Einstein, con quien estrechó lazos de amistad.
Hacia el final de los 40s Gödel demostró la existencia de soluciones paradójicas a las ecuaciones de campo de la relatividad general de Albert Einstein. Estos "universos rotatorios" permitirían los viajes en el tiempo y provocaron dudas en el mismo Einstein sobre su propia teoría. Sus soluciones se conocen como la métrica de Gödel (o el Universo de Gödel).

Albert Einstein y Gödel entablaron una amistad legendaria, compartida en las caminatas que tomaban juntos en el IEA. La naturaleza de sus conversaciones permaneció en el misterio para los otros miembros del Instituto. El economista Oskar Morgenstern recuerda que hacia el final de su vida Einstein le confió que "su propio trabajo ya no importaba mucho, que llegaba al Instituto únicamente para tener el privilegio de caminar a casa junto a Gödel".

En 1946 Gödel se convirtió en un miembro permanente del IEA. Alrededor de este período dejó de publicar, aunque continuo trabajando. Se convirtió plenamente en profesor del Instituto en 1955 y en profesor emérito en 1976.

En 1951 Gödel fue reconocido con el primer Premio Albert Einstein, y también se le entregó la National Medal of Science en 1974.

Pero como hablamos al principio del artículo, ni ser el genio de la racionalidad impidió que en sus últimos años sufriera de períodos de inestabilidad y enfermedad mental. Tenía temores obsesivos de ser envenenado, y no comía a menos que su esposa Adele probara la comida antes que él. A finales de 1977 Adele fue hospitalizada durante seis meses y no pudo continuar probando la comida de Gödel. En su ausencia se rehusó a comer, hasta el punto de dejarse morir de hambre. De esta triste manera murió una de las mentes más brillantes de la historia.

*Dato freak: Cuando Gödel estaba dando el examen para la nacionalidad estadounidense y se menciono el régimen nazi, Gödel le informó al juez que presidía que había descubierto una manera en que una dictadura pudiese instaurarse legalmente en los EE.UU., mediante una contradicción lógica en la Constitución. A pesar de esto la nacionalidad le fue concedida (xD).

miércoles, 10 de septiembre de 2008

Educación 2020

¿Qué es educación 2020? Es un movimiento ciudadano fundado el 7 de Septiembre de 2008, liderado por Mario Waissbluth (Académico del DII), el mismo que escribió un interesantísimo articulo sobre el estatuto docente (comentado hace poco) donde mostraba sus fallas y explicaba por qué era una error mayor que el cometido con el Transantiago.

Educación 2020 nace como una respuesta a estos problemas, y tiene un propósito muy poderoso pero oculto tan solo en su nombre, y este es: "Que el 20% de los estudiantes de menores recursos tiene que tener exactamente la misma calidad de educación que el 20% más rico el año 2020".

Esto es algo realmente importante, ya que mejorando la educación es la única forma que tenemos para algún día aspirar a ser un país desarrollado.

Este proyecto recalca el bajo nivel de la educación en chile, lo que ha provocado (y lo seguirá haciendo) inequidad, baja productividad y bajas remuneraciones.

En Chile  el 40% de los alumnos que entran a estudiar pedagogía no logran extraer conclusiones de un texto simple y lamentablemente luego de terminar la carrera mejoran muy poco en este ámbito, además es un hecho documentado que en Chile no más del 10% (egresados de educación superior) entiende lo que lee. Con estos gravísimos problemas no podemos pensar en ser un país desarrollado (en especial si no realizamos cambios).

Lo que propone Educación 2020 es lo siguiente:

1)      Todos los profesores tienen que tener las mismas competencias de sus pares en países como Finlandia o España. (i.e. el que enseña en un barrio alto de Santiago o el que enseña en uno rural)

2)      Los directores de esas escuelas deben tener las competencias requeridas, los recursos y sobre todo las atribuciones necesarias para poder liderar el proceso educativo.

Para lograr esto se necesitan muchas cosas (enumerare algunas):

·         Más y mejores jardines infantiles

·         Modificación del Estatuto Docente

·         Evaluación Docente

·         Entrenamiento de alto nivel para profesores

·         Cierre de carreas de pedagogía que entreguen títulos a personas no calificadas

·         Fortalecimiento de las atribuciones, capacidad técnica y ejecutiva de los sostenedores de escuelas publicas

·         Reparación o mejora de infraestructura

·         Inmigración de maestros bilingües

Y lo mas importante seria:

·         Becas y una promesa de remuneración equivalentes a la de un ingeniero, abogado o medico, para que alumnos de buen nivel entren se interesen en la pedagogía.

·         Posibilidad de entrenar en pedagogía a egresados de alto nivel de otras carreras, que puedan hacer un gran servivio-pais en escuelas deficitarias.

Para lograr todo esto hay que empezar de inmediato ya que no es algo simple, de hecho es un plan de 12 años, y que involucrara mucho dinero, mas de 1200 millones de dólares al año, pero que nos dará la posibilidad de por fin acercarnos a ser lo que tanto deseamos ser: un "país desarrollado".

Algunos dirán que la cantidad de dinero es mucha, pero créanme nos sale mucho mas a cuenta gastar ese dinero (tal vez sacado del cobre) para que en algún futuro poder decir que en Chile al fin se hacen las cosas bien, que en Chile se crece con igualdad, y que Chile ya no es un país tercermundista, si no un país joven y desarrollado.

*Para apoyar esta idea hay que entrar en www.educacion2020.cl y resgistrarse, esto es hasta el 18 de septiembre.

**Si alguien quiere el manifiesto altiro (y completo) sobre educación 2020, aquí se los dejo, solo denle al link http://www.mediafire.com/download.php?kkeb04waiyn

martes, 9 de septiembre de 2008

Noticia Breve...

¿Se acuerdan que hace varios meses hablamos sobre el LHC, y como se iba a tratar de recrear el Big Bang en las instalaciones del CERN?, bueno si no lo recuerdan, en ese artículo se hablo de los detalles de este proyecto y de los posibles riegos que han mantenido en alerta tanto a parte de la comunidad científica como a muchas personas que se han enterado de los peligros que conlleva el funcionamiento de este enorme colisionador de partículas (uno de estos es la formación de micro agujeros negros).

¿Pero algo ah cambiado en estos meses?, realmente no, pero la noticia es la siguiente: Mañana miércoles 10 de septiembre se pone en marcha nuestro querido “Gran Colisionador de Hadrones” (LHC), lo que ha traído un gran revuelo a nivel mundial, tanto así que muchos científicos que trabajan en el CERN han sido amenazados de muerte si no detienen este proyecto (cosa que claramente no harán).

Así que mañana recemos para que no pase nada raro y nuestro mundo siga tal cual esta, también tenemos que recordar que la puesta en marcha del LHC, lleva más de 6 o 7 veces que se ha aplazado a última hora (esas son las veces que al menos yo he contado xD).

Claramente si el mundo no se acaba, este blog les informara sobre cualquier descubrimiento que traiga nuestro querido proyecto, así que ojala descubran algo realmente interesante como el bosón de Higgs, o algo que haga valer la pena tanto dinero gastado y tantos esfuerzos realizados.

Reiteramos nuestro deseo de que nada salga mal, que toda la gente pesimista este equivocada y que los científicos del CERN tengan razón y que nunca hubo motivo para preocuparse (que Dios así lo quiera)

martes, 26 de agosto de 2008

Estatuto Docente: Una tragedia peor que el Transantiago

Como he dicho no suelo usar este blog para publicar noticias y menos nacionales (lo de Bender era un concurso internacional) ya que encuentro que al final son temas irrelevantes (comparado con otros temas tocados aquí) y que son para un público reducido, no obstante, este articulo lo encontré realmente bueno y que explica muchas cosas de la sociedad en que vivimos, por esto y otras cosas sentí necesario compartirlo.

Este artículo fue escrito por un académico de mi facultad, Mario Waissbluth del DII (Departamento de Ingeniería Industrial), partiendo desde el titulo uno queda intrigado y mientras uno avanza la lectura se da cuenta de toda su verdad, ya que este tipo de errores mantienen a Chile en este “estado” de mediocridad, del cual parece no tener salida. Aquí colocare las partes o frases más interesantes (ya que el articulo es muy largo para ponerlo completo) y al final dejare el link para que puedan leerlo en su versión original y completa, cosa que les aconsejo.

"500 puntos, la mediana de la muestra, equivalía a responder correctamente entre el 10% y el 15% de las preguntas de la PAA. La mitad de los alumnos contestaba menos que eso. De acuerdo a los datos del Second International Adult Literacy Survey (Sials) -elaborado por la organización de países industrializados OCDE-, nuestro joven de los 500 puntos con dificultad comprende hoy, ya adulto, lo que lee."

"alumnos con sólo dos años de mala enseñanza básica, el retraso formativo comparado con sus compañeros se constata como "casi irrecuperable"

"Las personas que llegan a la educación media o la universidad sin ciertos aprendizajes en materia de lenguaje y aritmética -que debieron obtenerse a temprana edad- difícilmente podrán recuperarlos"

"La legislación de educación superior -estupenda muestra del libre mercado- le permitió ingresar a estudiar Pedagogía a una universidad de dudosa calidad… Según una reciente investigación, a lo largo de sus "estudios" los niveles de conocimiento de nuestro joven mejoraron entre... 2% a 4%. No más. Pasó por la universidad y aprendió nada. Pagó buen dinero o incluso se endeudó para comprar un título."

"la carrera de Pedagogía Básica registró en el proceso de admisión 2008 un puntaje PSU del último matriculado, que en una universidad llegó a ser de… 320 puntos. Esto equivale a responder correctamente cuatro de las 80 preguntas. Así es, 4 de 80."

"De 18 mil estudiantes que este año egresarán como profesores -con poca esperanza de encontrar trabajo-, cerca de la mitad lo está haciendo vía dudosas regularizaciones de estudios."

"éste ya no tan joven, gracias al Estatuto Docente y con el entusiasta apoyo de su Colegio de Profesores, ha procurado rehuir cualquier tipo de evaluación rigurosa."


"Además me sentiría bastante tranquilo, sabiendo que si el sostenedor municipal osara pedirme la renuncia por "pésimo desempeño docente", existiría la casi certeza de que la Inspección del Trabajo y/o los tribunales me reintegrarían al cargo, con una indemnización de $15 millones a $25 millones. ¿La causal? "Menoscabo por desvinculación injusta". Para perder el trabajo, este profesor debería tener más de 100 días anuales de licencia médica, cometer abuso sexual o un crimen similar"

"el error más caro para el país en dos décadas no es el Transantiago: es el Estatuto Docente."

"Después de 4 años de resistencia, todavía no se logra evaluar ni siquiera a la mitad de los profesores."

"se concluye que en realidad apenas el 10% del total de los profesores tiene niveles de conocimiento comprobado que los pudieran calificar como realmente competentes o destacados."

"sólo el 8% de los egresados de educación superior entiende completamente lo que lee."

"al gremio de profesores se le concedió, por medio del Estatuto Docente, la captura de la educación municipal y la tiene de rehén."

"Suponiendo un programa paulatino, que comience hoy, estaremos hablando de un gasto adicional que a la vuelta de una década puede llegar a ser del orden de mil millones a mil doscientos millones de dólares anuales"


"Por cierto, éste no es sólo un llamado a los profesores. Para que haya negociación deben existir dos partes. La otra es el Poder Ejecutivo y todos los partidos del espectro político"

"Pongamos esa plata arriba de la mesa y todos ganan... ¿Hay trato? Me convencí que el resto es música… con minúscula (xD)"

"sólo el 64% de los que ingresaron a Pedagogía (2007) podía leer un gráfico: esto mejoró a 65,4% después de obtener un título de profesor"

"A modo de síntesis, la situación descrita indicaría que los estudiantes de Pedagogía ingresan a la universidad con ciertas carencias, reflejadas en sus puntajes de selección, y egresan, después de varios años de estudio, con las mismas limitaciones."

"La pregunta más inquietante: ¿por qué este estudio no ha generado un escándalo nacional?"

Para ver el articulo completo: http://www.quepasa.cl/medio/articulo/0,0,38039290_101111578_365938381,00.html

lunes, 18 de agosto de 2008

Teoría del Todo (Libro)

Como dice el titulo este articulo trata sobre un libro (y no el comentario de la teoría en sí, hecha en artículos anteriores), este libro fue un regalo de mi nunca feliz cumpleaños (xD, muchas gracias :D), lo termine hace un par de semanas pero no tuve tiempo de comentarlo hasta ahora.

Este libro es obra del gran físico y divulgador científico Stephen Hawking, es un libro muy corto (150 pág.) pero muy ameno y esclarecedor, por eso lo comento; para recomendarlo, ya que es una obra (gracias a Hawking) apta para cualquier persona, solo llegando al final se pone algo más técnica, pero el resto es realmente genial, grandes teoría de la física explicadas de una forma sencillísima y con ejemplos cotidianos que hacen que todo este extraño mundo de la física teórica pueda ser entendido (en parte) por cualquiera con ansias de conocimiento.

Pasemos al libro en sí, como ya dije consta de 150 páginas y trata sobre un ciclo de conferencias donde Hawking trata explicarlos el universo desde su inicio hasta su supuesto final. Al menos en mi opinión, por estructura y contenido este libro se asemeja bastante a entregas anteriores como su Bestseller “Breve Historia del Tiempo” o ediciones posteriores del mismo como “Brevísima Historia del Tiempo”, pero como dije de una manera aun más simple y resumida.

Un detalle aparte es el título, que hace referencia a una teoría en particular, pero al recorrer las paginas uno se da cuenta que el libro no tiene tanto que ver con esta teoría, de hecho se toca el tema de “La Teoría del Todo” solo llegando al final y en forma breve.

Bueno volviendo a la estructura; el libro se divide en 7 conferencias, las que nombrare y resumiré a continuación:

Primera Conferencia: “Ideas Sobre el Universo”
En este capítulo se hace un breve resumen de las antiguas ideas sobre el universo y de cómo se han modificado para dar lugar a nuestra actual visión del mismo. Esta conferencia se inicia con las ideas de los grandes filósofos sobre el universo, y de cómo duraron casi 2 mil años sin profundas modificaciones. Luego empezamos un nuevo viaje que comienza con Copérnico y Galileo con su modelo heliocéntrico, hasta llegar a los brillantes aportes de de Newton, el capitulo termina discutiendo el inicio del universo y de cómo diferentes culturas y religiones siempre se habían preguntado por este momento crucial.

Segunda Conferencia: “El Universo en Expansión”
Aquí se describe como las teorías de Newton y de Einstein llevaron a la conclusión de que el universo no podía ser estático si no que debería estar expandiéndose o contrayéndose.
En este capítulo se describe la gran controversia que esto produjo ya que esta el mismo Einstein no creyó en sus mismas ecuaciones (que predecían un universo no estático) e intento arreglar todo agregando una “constante cosmológica” que tendría propiedades anti-gravitatorias ya que de esta forma el universo podría ser estático, pero ¿porque tanta controversia?, esto es simple, ya que como se descubrió un universo en expansión, esto implica que en un tiempo finito todo el universo tuvo que haber estado en un solo punto de densidad infinita; “El Big Bang”, o en otras palabras el universo tuvo un momento de creación.

Tercera Conferencia: “Agujeros Negros”
En esta conferencia se inicia uno de los temas más interesantes y misteriosos de la historia: Los agujeros negros, aquí nos cuentan como por mucho tiempo nadie dio fe de que estas singularidades existieran fuera de las ecuaciones, esto claro porque los agujeros negros estaban predichos en la Relatividad general, pero ni Einstein pudo imaginar que esas soluciones a su teoría fueran reales ya que mas que física parecían argumentos de una novela de ciencia ficción. Aquí se nos explica como un agujero negro nace al morir una estrella con una gran masa, o como se pudieron creer agujeros negros primordiales en los primeros momentos después del Big Bang, y como hasta el tiempo mismo se detiene al entrar en estos monstruos que devoran todo a su paso.

Cuarta Conferencia: “Los Agujeros Negros No Son Tan Negros”
Este capítulo es la continuación del tema anterior pero dese otro enfoque, en el capitulo anterior se vio a los agujeros negros desde la perspectiva de la relatividad general, que es una teoría clásica, mientras que ahora veremos qué pasa cuando aplicamos la otra gran teoría; “La mecánica Cuántica”. Primero veremos como Hawking resuelve un problema enorme que presentaban los agujeros negros, que parecían violar la segunda ley de la termodinámica, ya que al parecer los agujeros negros reducían la entropía del universo.
Luego Hawking nos explica como al aplicar la mecánica cuántica descubre que los agujeros negros irradian cierto tipo de energía (Radiación Hawking, por eso “no son tan negros”) y que hasta tienen una temperatura que puede ser calculada, también su brillante teoría predice que los agujeros negros con el paso del tiempo y sin que nada entre a su frontera de sucesos, irán cada vez irradiando más energía (y perdiendo masa) hasta volverse solo un punto y terminar por así decirlo “evaporándose” del universo. (Ah, y también nos dice como el ganaría el nobel si se descubriera un agujero negro “evaporándose”)

Quinta Conferencia: “El Origen y Destino Del Universo”
En esta conferencia Hawking nos habla sobre el Big Bang y de cómo la relatividad general predice su propio fallo en este momento (i.e. las leyes de la física no se pueden aplicar en el momento de creación) y luego nos comenta los posibles finales de nuestro universo; tales como una expansión sin fin o una contracción que daría origen a una singularidad final llamada Big Crunch.
Al final del capitulo Hawking nos explica como al aplicar las ideas de la mecánica cuántica al Big Bang, esto nos lleva a la idea de que el espacio-tiempo puede ser de extensión finita pero sin fronteras ni bordes, como la superficie de la tierra.

Sexta Conferencia: “La Dirección del Tiempo”
Este capítulo trata sobre las flechas del tiempo; donde consideramos la flecha termodinámica (más que nada la segunda ley, donde los estados desordenados aumentan con el tiempo), la flecha psicológica (como recordamos el pasado y no el futuro), y la flecha de la expansión del universo, si nos fijamos esta 3 flechas van en la misma dirección, así que Hawking se pregunta qué pasaría si una o 2 cambiaran de dirección (¿podríamos recordar el futuro y no el pasado?).
Pero luego demuestra que esto no pasara y también porque el pasado es tan distinto del futuro aun si las leyes físicas son simétricas con respecto al tiempo (no distinguen entre pasado y futuro).

Séptima Conferencia: “La Teoría del Todo”
Esta conferencia es la que le da el título al libro, Hawking nos cuenta los intentos por unificar la relatividad general y la mecánica cuántica y sobre todos los problemas (y limitaciones) que aparecen, nos intenta introducir en las teorías de cuerdas (que sería una Teoría del Todo bastante incompleta) y termina diciéndonos que encontrar este teoría es la finalidad de la física y que si lo conseguimos, podríamos entrar finalmente en la mente de Dios.

jueves, 7 de agosto de 2008

Robocup


No suelo usar mi blog para poner noticias, pero al enterarme de esta sentí que este tipo de noticias merecen más publicidad de la que tienen, así que a manera de homenaje la pondré aquí.

Primero, ¿Qué es Robocup?, Robocup es un proyecto internacional para promover, a través de competiciones integradas por robots autónomos, la investigación y educación sobre inteligencia artificial, este año se llevo a cabo en China (este año todo tiene que ver con China parece), y unos de los premios se lo llevo, nuestra Universidad de Chile y en especifico mi querida FCFM (Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas).

Aquí les resumo la noticia, cortesía de la segunda:

Bender, el robot desarrollado por estudiantes del Departamento de Ingeniería Eléctrica (DIE) de la Universidad de Chile, obtuvo por segundo año consecutivo el premio al robot más innovador en la categoría Innovation Award, en el Campeonato Mundial de Robótica que se llevó a cabo en China, entre el 14 y 20 de julio pasado.

Lo que motivó al jurado a otorgarle esta importante nominación al equipo chileno, fue la capacidad del robot Bender para expresar emociones mediante gestos faciales y para reconocer personas en base al análisis de rostros, lo cual fue posible gracias al notebook de última generación que HP entregó a Bender.

“El premio al robot más innovador se entrega a aquel robot que, de acuerdo a la opinión del jurado, es el mejor en competencia y el que incorpora características más innovadoras”, señaló el Profesor Javier Ruiz del Solar, quien viajó a China junto a un grupo de estudiantes del DIE, acompañando a Bender al evento, el que reunió a importantes científicos de centros de robótica a nivel mundial.

En la clasificación general del mundial, Bender obtuvo el sexto lugar en la competencia @Home, ganando en dos pruebas parciales: "Who is Who", que consiste en el reconocimiento de personas; y "Chef Assistant" donde debía desempeñarse como un asistente de cocina para humanos.

De los 10 integrantes del equipo de desarrollo de Bender de la Universidad de Chile, sólo viajaron a China el profesor Javier Ruiz del Solar, Director del Laboratorio de Robótica; Mauricio Correa, estudiante de Doctorado en Ingeniería Eléctrica; y Mauricio Mascaró, estudiante de cuarto año Ingeniería Eléctrica.

Álvaro Ceruti Gerente de Marketing del Grupo de Sistemas Personales de HP, indicó que "con este proyecto se demuestra el alto nivel de la Universidad de Chile en esta materia, y Bender es un ejemplo de que ya se trabaja intensamente con el fin de catapultar el desarrollo de la robótica en nuestro país".

*Felicitaciones a mis compañeros de facultad y al Departamento de Ingeniería Eléctrica, ya que este es un gran logro.

**Una de las cosas más notables del robot es su nombre; Bender, yo morí cuando lo leí. (Quien no sepa quién es Bender no es digno ni de leer la noticia, xD)

viernes, 25 de julio de 2008

Frases Célebres I

Como este es mi artículo 25, vamos a hacer algo especial. No sé si lo han notado pero bajo el nombre del blog ("El Ultimo Codice" :P), siempre hay una frase célebre, que en general trato de que tenga relación con el articulo o simplemente por que al leerla sentí la necesidad de compartirla con el mundo, bueno lo que haremos es que cada 25 artículos (25, 50, 75, 100, etc xD) publicare todas estas frases que por su belleza y/o verdad han quedado plasmadas en la historia.

*Para los que se den cuenta de que la cantidad de frases no coincide con la cantidad de artículos, esto es porque hubo ciertos artículos que escaparon a la naturalidad del blog por lo que no vi necesario cambiar la frase al publicarlos.

"Dios no solo juega a los dados, sino que a veces los tira donde no pueden verse"

-Stephen Hawking

"Lo que sabemos es una gota de agua; lo que ignoramos es el océano"

-Isaac Newton

"El misterio es la cosa más bonita que podemos experimentar. Es la fuente de todo arte y ciencia verdaderos"

-Albert Einstein

"Las matemáticas son el alfabeto con el cual Dios ha escrito el Universo"

-Galileo Galilei

"La verdadera sabiduría está en reconocer la propia ignorancia"

-Sócrates

"Podría estar encerrado en una cáscara de nuez y sentirme rey de un espacio infinito"

-William Shakespeare

"Lo más incomprensible del mundo es que sea comprensible"

-Albert Einstein

"La fuerza sin fundamento espiritual, está destinada al fracaso"

-Adolf Hitler

"No está muerto lo que yace eternamente y con el paso de los eones incluso la muerte puede morir"

-Necronomicon

"¿Quién conoce el fin? Lo que ha emergido puede hundirse y lo que se ha hundido puede emerger"

-H. P. Lovecraft

"Cuando la vida te presente razones para llorar, demuéstrale que tienes mil y una razones para reír"

-Anónimo

"Solamente aquel que construye el futuro tiene derecho a juzgar el pasado"

-
Friedrich Nietzsche

"El futuro tiene muchos nombres. Para los débiles es lo inalcanzable. Para los temerosos, lo desconocido. Para los valientes es la oportunidad"

-Víctor Hugo

"Las matemáticas poseen no sólo la verdad, sino cierta belleza suprema. Una belleza fría y austera, como la de una escultura"

-Bertrand Russell

"La última voz audible antes de la explosión del mundo será la de un experto que diga: es técnicamente imposible"

-Peter Alexander Ustinov

"La vida es una serie de colisiones con el futuro; no es una suma de lo que hemos sido, sino de lo que anhelamos ser"


-José Ortega y Gasset

"When the power of love overcomes the love of power, the world will know peace"
-Chinmoy Ghose

"Lo imposible es el fantasma de los tímidos y el refugio de los cobardes"

-Napoleón

"Todos somos muy ignorantes. Lo que ocurre es que no todos ignoramos las mismas cosas"

-Albert Einstein

sábado, 19 de julio de 2008

Roger Penrose

Me acabo de comprar el libro; "Camino a la realidad", del gran físico y matemático Roger Penrose, es un libro de divulgación científica (a pesar de lo esotérico que puede sonar su titulo), tiene alrededor de 1400 páginas en donde el autor, nos lleva por un increíble viaje en el cual intenta explicarnos (de la forma más sencilla posible) las leyes del universo, los avances de la física y de las matemáticas, así como las persistentes incógnitas que todavía el ser humano no es capaz de descifrar. Por lo tanto me siento obligado de hacer una mini biografía de este gran personaje que ha colaborado (entre otros) con el destacado físico teórico; Stephen Hawking.

Sir Roger Penrose nace el 8 de agosto de 1931 en Colchester, Inglaterra. En 1939 su familia viaja a Estados Unidos para evitar la guerra, ya en 1945 con la guerra finalizada la familia Penrose vuelve a su país natal, en donde Roger continua sus estudios. En 1958 consigue su Doctorado en Cambridge, escribiendo una tesis sobre métodos tensores en geometría algebraica.

Roger Penrose es uno de los pensadores más originales y creativos de la actualidad. Quizás uno de los físicos más importante que ha trabajado en Relatividad General desde Einstein. Junto a Stephen Hawking han exprimido la Relatividad General hasta sus últimas consecuencias con sus teoremas de las singularidades espacio-temporales, como en 1965 cuando demostraron que las singularidades (como los agujeros negros) pueden formarse a partir del colapso de inmensas estrellas moribundas.

En 1969 conjeturó la hipótesis de censura cósmica. Esta propone (de forma informal) que el universo nos protege de la inherente impredictibilidad de las singularidades ocultándolos de la vista. Esta forma es conocida actualmente como la hipótesis débil de la censura; en 1979, Penrose formuló una versión más firme llamada la hipótesis fuerte de la censura. En conjunción con la conjetura BKL y problemas con la estabilidad no lineal, resolver la conjetura de la censura cósmica es uno de los problemas más importantes en la teoría de la relatividad.

Roger Penrose es conocido por su descubrimiento en 1974 de los teselados de Penrose, que están formados de dos teselas que solo pueden teselar el plano de forma aperiódica. En 1984, patrones similares fueron encontrados en la organización de átomos en cuasicristales. Su contribución más importante puede ser su invención en 1971 de las redes de espín, que posteriormente formó la geometría del espacio-tiempo en un bucle gravitónico cuántico.

Actualmente trabaja en la teoría de los operadores de torsión (twistors en inglés), objetos geométricos abstractos que operan en un espacio complejo multidimensional y que subyacen el espacio-tiempo, que es una tentativa para la tan ansiada reconciliación entre la Mecánica Cuántica y la Relatividad General.

Una de las cosas que han hecho famoso a Roger Penrose es su particular teoría sobre la mente. Según él, debe haber algo de naturaleza no computable en las leyes físicas que describen la actividad mental. Este argumento tiene como base el teorema de la incompletitud de Gödel (que ya hemos comentado) que habla de la imposibilidad de una demostración formal de una cierta proposición matemática, aunque para el entendimiento humano esta sea de hecho verdadera, de aquí Penrose concluye que nuestro pensamiento, al menos nuestro pensamiento matemático, tiene componentes no computables. Penrose sugiere que ninguna máquina de computación podrá ser inteligente como un ser humano, ya que los sistemas formales algorítmicos; o sea, los sistemas de instrucciones secuenciadas sobre los cuales están construidas las computadoras; nunca les otorgarán la capacidad de comprender y encontrar verdades que los seres humanos poseen.

En este tema Penrose ha recibido números criticas, ya que a diferencia de cuando escribe sobre física y matemática, al presentar sus ideas sobre la mente, es bastante menos claro y para muchas personas deja varios vacios, personalmente (también lo dije cuando comente “la teoría del todo”) estoy de acuerdo en varias de sus ideas, ademas para mí la mente humana tiene una capacidad que escapa al teorema de Gödel, y que nos da una capacidad ilimitada para descubrir la verdad.

Penrose ha ganado numerosos premios por sus contribuciones a la ciencia, tales como: El premio Dirac, la medalla Albert Einstein, el premio Naylor de la London Mathematical Society, La Orden de Merito, la medalla de Morgan, entre muchos otros.

*Dato Freak: Su número de Erdős es el 3.

martes, 8 de julio de 2008

Proyecto HAARP

Siguiendo con los temas "conspiratorios" (no es que yo ame a los temas conspiratorios, ellos me aman a mí, jajaja xD), aquí les presento los que muchos han catalogado como un "sombrío" proyecto, este es el controvertido proyecto HAARP (High Frequency Active Auroral Research Program). Según la versión oficial, HAARP es una investigación financiada por la Fuerza Aérea de los Estados Unidos, la Marina y la Universidad de Alaska para "entender, simular y controlar los procesos ionosféricos que podrían cambiar el funcionamiento de las comunicaciones y sistemas de vigilancia". Claro si esto fuera cierto no existiría problema alguno, pero han aparecido muchas voces de alerta, hablando de los peligros tras esta supuesta investigación. Sus defensores aducen un sinfín de ventajas de carácter científico, geofísico y militar, pero sus detractores están convencidos de que podrían tener consecuencias catastróficas para nuestro planeta, como arriesgadas modificaciones en la ionosfera.

El funcionamiento de HAARP se basa en la emisión de ondas electromagnéticas hacia nuestra atmósfera para su estudio, concretamente hacia la ionosfera, dicha capa se extiende a unos 80 kilómetros de la superficie terrestre hasta los 800km, conteniendo principalmente partículas ionizadas. Este medio ionizado, provoca que las ondas electromagnéticas, sean reflejadas o absorbidas, dichos reflejos o rebotes ionosféricos, son utilizados (cada vez menos) para las comunicaciones a gran distancia, prueba de ello son las emisoras de onda corta que podemos sintonizar a lo largo de una noche, dependiendo del estado de la ionosfera y las frecuencias, podremos escuchar emisoras que estén a miles de kilómetros, y que llegan a nuestros receptores gracias a la ionosfera, que actúa como espejo.

Pero ¿Cuál es el problema con esto?, ¿Por qué esto podría ser un peligro para la humanidad en su totalidad?, porque HAARP con sus cientos de millones de vatios de potencia y antenas se puede considerar como un verdadero "calefactor" de la alta atmósfera, provocando una tremenda ionización que puede acarrear consecuencias imprevisibles, y que gracias a su efecto "espejo" podría dirigir sus efectos hacia cualquier zona del planeta, estaríamos hablando de un nuevo tipo de arma, capaz de intensificar tormentas, prolongar sequías, sobre territorio de un supuesto enemigo, y perjudicándolo sin que este se diera cuenta, en otras palabras, una arma perfecta que daría a su controlador una ventaja enorme e incontrarrestable.

Si poder controlar el clima de esa manera es sorprendente, lo siguiente lo es aun mas, ya que si es real podríamos estar hablando de un peligro tan grande, que involucra y pone en peligro a todos los seres que habitan este planeta cariñosamente bautizado como "tierra".

Bueno, este tema me inquieto bastante, y no puedo opinar mucho sobre su veracidad porque se aleja de mis conocimientos, pero eso sí, plantea muchas dudas y hasta temores, estamos hablando del "control mental", que podría ocasionar el HAARP, ahora explicaremos brevemente como se fundamenta esta supuesta capacidad.

En la década de los años 50, el profesor O.W. Schumann de la Universidad Tecnológica de Múnich, Alemania, descubrió el efecto de resonancia del sistema tierra-aire-ionosfera, hoy llamado generalmente Ondas Schumann, en honor a su descubridor, dichas ondas vibran en la misma frecuencia que las ondas cerebrales de los seres humanos y de todos los mamíferos en general, correspondiendo el valor de dicha frecuencia a 7,8 ciclos por segundo o hercios (Hz) , más concretamente corresponde a la frecuencia de vibración del hipotálamo, y son ondas tan esenciales que sin ellas no es posible la vida. Este hecho ha sido constatado por numerosos astronautas, ya que al estar fuera de la ionosfera les faltaba la pulsación natural de 7,8 ciclos, a tenor de esta falta de pulsación natural, los astronautas regresaban a tierra con graves problemas de salud, esto posteriormente fue corregido al introducir en los sistemas generadores de ondas Schumann artificiales. Los científicos de la NASA hicieron muchos estudios interesantes al respecto. Uno de ellos, el Prof. Wever hizo construir un bunker subterráneo totalmente aislado magnéticamente. Durante varias semanas hizo experimentos con estudiantes voluntarios que quedaban encerrados allí. A los pocos días se producían en los mismos serios problemas de salud: dolor de cabeza, migrañas, desvaríos, etc., y sobre todo los ritmos cardiacos se desarticulaban totalmente. Pero si luego se hacían ingresar a ese bunker pulsaciones de 7,8 ciclos, por un breve tiempo, entonces las condiciones de salud de los voluntarios se volvían a estabilizar nuevamente durante varios días. Hay muchas personas que sufren gravemente las consecuencias, cuando por causas meteorológicas, especialmente por las tormentas electromagnéticas, esas frecuencias de ondas Schumann se ven interferidas. Muchos problemas cardiacos son debidos a este hecho. La moderna terapia biomagnética, con ayuda de aparatos generadores de ondas Schumann y de ondas geomagnéticas aporta hoy en día una valiosa ayuda para superar estos problemas.

Por lo tanto, ¿no es lógico pensar que una alteración o interferencia de la ionosfera mediante el HAARP, podría provocar alteraciones de la pulsación natural Schumann, y por tanto del comportamiento y salud de todo ser viviente?

En resumen el HAARP podría ser un arma de destrucción masiva, que con su capacidad de controlar el clima podría poner en jaque a cualquier nación del mundo y desestabilizar la economía mundial sin un gran esfuerzo, pero lo aun más grave, es su (supuesta) capacidad de afectar la mente de los seres humanos (y seres vivos), ¿cuánto la puede afectar? No lo sabemos, pero el hecho de poder hacer eso, automáticamente nos trae a la mente imágenes de un nuevo orden mundial basado en quienes controlen este tipo de armas (llamadas, claramente, Armas del Nuevo Orden Mundial).

sábado, 28 de junio de 2008

Zeitgeist "The Movie"

No se preocupen, este no es un comentario de una película cualquiera, ya volví a lo mío (H), Zeitgeist The Movie, más que una película es un documental, claramente muchos me pueden decir que esta no es una noticia nueva ni mucho menos, pero con mi agenda universitaria muchos eventos como estos se me pasan, pero siempre me terminan llegando. Bueno, este documental, que ya es de culto para muchos, es un documental sin ánimo de lucro estrenado el año 2007 producido por Peter Joseph con difusión por Internet (mediante Google Video). Es un documental a manera de intrahistoria: intenta partir de un análisis racionalista e histórico de la estrategia y cálculo político, de varias creencias religiosas e instituciones políticas y económicas, en especial el cristianismo, los ataques del 11 de septiembre, la guerra contra el terrorismo, la Reserva Federal y el sistema financiero internacional.

En un principio uno se ve tentado a creer que este documental es uno de tantos documentales sobre “teorías conspirativas”, pero a diferencia de ellos, en general todo lo que se muestra está bastante bien explicado y tiene una buena base lógica. Una crítica que también se le hace es sobre el tono “anarquista” muchas veces usado durante la película, llegando a su cúspide, con la frase final del video (“Revolución Ahora”) pero yo creo que eso es algo mas interpretativo, que un real llamado a la revolución o a la Anarquía.

El documental está estructurado en tres partes. La primera es una exposición del cristianismo como un mito, un híbrido astrológico-literario. Este mito constituye el terreno abonado sobre el que pueden funcionar nuevos mitos en los que las masas crean ciegamente y así ser manejados con mayor facilidad. La segunda parte expone el funcionamiento de la propaganda y adoctrinación mediática, logrando que los propios ciudadanos acepten ser controlados por sus gobiernos. La tercera sección habla sobre la geopolítica y economía global enfocándose en el monopolio del dinero (junto a la especulación financiera) y el gasto militar.

A continuación resumiré y opinare sobre cada uno de los capítulos:

Capitulo 1: "La historia más grande jamás contada"
Este capítulo hace énfasis en mostrar al cristianismo (y a Jesús) como un simple mito, ya que partiendo desde nuestro dios más antiguo; el sol, todos los demás cultos veneran cosas parecidas, se hace hincapié en las grandes similitudes del cristianismo con muchas otras religiones y como este habría “robado” muchas de sus historias y creencias a ellas, fundamentalmente a la Egipcia, en donde la historia de Horus es tan similar a la de Jesús que uno no deja de asombrarse. Este capítulo me gusto más que nada por toda la información, pero no es algo que realmente te haga cambiar tu forma de ver el mundo, porque al tratar con la fe es muy poco lo que se puede hacer.

Capitulo 2: "Todo el mundo es un escenario"
El énfasis de este capítulo es demostrar que el 911 (11S) o ataque a las torres gemelas, solo es una gran farsa, protagonizada por el mismo gobierno Estadounidense, también muestra otras farsas, durante la historia, pero se centra en esta. Aquí se presentan detalles que todos conocemos por su falta de consistencia y explicación por parte de las autoridades, tales como; la ausencia de restos de los aviones que chocaron al pentágono y el que no llego a su objetivo, o como las torres cayeron con un choque que se supone que están diseñadas para resistir sin sufrir problemas estructurales, pero además nos muestran otros datos tan increíbles como que 6 de los 14 supuestos secuestradores, están vivos y no saben por qué aparecen sus nombres y caras como supuestos suicidas en este atentado.
Este es lejos el capitulo que mas me gusto, porque muestra muchas cosas interesantes, muchas declaraciones increíbles, y toca un tema que siempre me había interesado, que era la falta de lógica en la supuesta historia del 11S.

Capitulo 3: "No prestes atención a los hombres detrás de la cortina"
El capítulo final se centra en la economía tanto estadounidense como mundial, donde explica como el Banco Central tiene casi esclavizada a la gente, y que un grupo muy reducido de personas, controla la economía mundial y por ende casi al mundo entero (con todos sus habitantes incluidos), también critica fuertemente a la educación y a los medios de comunicación.
A partir de la segunda mitad, específicamente en el tema sobre el futuro de la geopolítica, se mezclan proyecciones sobre sucesos futuros sin análisis histórico, siendo este capítulo el único que podría ser considerado con toques conspiracionitas.
Este capítulo fue el que menos me gusto ya que parte con ciertos fundamentos económicos bastantes vagos, que no encuentro totalmente validos, además termina (a diferencia de los capítulos anteriores) fundamentando muy poco las ideas y aun menos las predicciones para el futuro, pero aun así, muchas cosas te dan bastante para pensar.

En resumen es un muy buen documental, que aunque no te convenza de algo, al menos te hace cuestionarte muchas cosas, lo que es un logro, además nos muestra, algo que yo siempre he creído y afirmado, que el mundo y lo que sucede en el está muy lejos de ser lo que nos “muestran”.

*aquí les dejo el link para que vean el video con subtítulos en español http://video.google.com/videoplay?docid=-7619379823675726232 y citando una famosa frase: “The True is out There”.